Exercices pour les conditionnels réels et irréels en grammaire tamoule

Les conditionnels, qu'ils soient réels ou irréels, jouent un rôle crucial dans la grammaire tamoule. Ils permettent d'exprimer des situations hypothétiques, des souhaits, ou des événements qui pourraient se produire sous certaines conditions. Maîtriser ces structures conditionnelles est essentiel pour une communication fluide et précise en tamoul, que ce soit à l'oral ou à l'écrit. Les exercices que nous vous proposons ici vous aideront à comprendre et à utiliser correctement les différentes formes conditionnelles en tamoul. Nos exercices couvrent une variété de contextes et de niveaux de difficulté, afin que vous puissiez progresser à votre propre rythme. Vous trouverez des exercices sur les conditionnels réels, qui expriment des situations possibles ou probables, ainsi que sur les conditionnels irréels, qui se rapportent à des situations hypothétiques ou imaginaires. Chaque exercice est conçu pour renforcer votre compréhension et votre application des règles grammaticales, tout en enrichissant votre vocabulaire et en améliorant votre capacité à former des phrases complexes. Plongez dans ces exercices pour perfectionner votre maîtrise des conditionnels en tamoul et enrichir votre compétence linguistique globale.

Exercice 1

1. நான் பள்ளிக்கு *சென்றால்* நான் அதிக அறிவைப் பெறுவேன். (கிரியை "போக" பயன்படுத்தவும்).

2. அவன் மழை *பெய்திருந்தால்* வீட்டில் இருந்திருப்பான். (கிரியை "பெய்" பயன்படுத்தவும்).

3. நீ வேலை *செய்திருந்தால்* உனக்கு பணம் கிடைத்திருக்கும். (கிரியை "செய்" பயன்படுத்தவும்).

4. நாங்கள் நேரம் *காத்திருந்தால்* படம் பார்த்திருப்போம். (கிரியை "காத்து" பயன்படுத்தவும்).

5. அவள் பாடம் *கற்றிருந்தால்* தேர்வில் நன்றாக செய்திருப்பாள். (கிரியை "கற்று" பயன்படுத்தவும்).

6. நீங்கள் உணவு *சமைத்திருந்தால்* எல்லாரும் சாப்பிட்டிருப்பார்கள். (கிரியை "சமை" பயன்படுத்தவும்).

7. அவர்கள் நீச்சல் *ஆடினால்* உடல் ஆரோக்கியமாக இருக்கும். (கிரியை "ஆடு" பயன்படுத்தவும்).

8. நான் புத்தகம் *வாசித்திருந்தால்* நான் புத்திசாலியாக இருப்பேன். (கிரியை "வாசி" பயன்படுத்தவும்).

9. அவன் பாடல் *பாடினால்* அவனுக்கு பரிசு கிடைக்கும். (கிரியை "பாடு" பயன்படுத்தவும்).

10. நீங்கள் வீட்டில் *இருந்தால்* நான் வருவேன். (கிரியை "இரு" பயன்படுத்தவும்).

Exercice 2

1. அவர் பஸ் நிறுத்தத்திற்கு *சென்றால்*, அவரது நண்பரை சந்திக்க முடியும் (verbe pour aller).

2. நான் அதிகமாக படித்தால், *வெற்றி* பெற முடியும் (mot pour succès).

3. நீ நல்ல வேலை செய்திருந்தால், நான் உன்னை *பாராட்டியிருப்பேன்* (verbe pour féliciter).

4. அவள் உண்மையை சொன்னால், நான் அவளை *மன்னிப்பேன்* (verbe pour pardonner).

5. மழை பெய்தால், நாங்கள் வீட்டில் *இருப்போம்* (verbe pour être).

6. அவர் மன்னிப்பு கேட்டிருந்தால், நாம் அவருக்கு *மீண்டும்* நண்பராக இருந்திருப்போம் (mot pour encore).

7. நீ சாப்பிட்டிருந்தால், உனக்கு வயிறு *வலிக்காது* (verbe pour ne pas avoir mal).

8. அவர்கள் வராதிருந்தால், நான் *தவறியிருப்பேன்* (verbe pour manquer).

9. அவன் கார் வாங்கினால், நாங்கள் *சுற்றுலா* செல்லலாம் (mot pour voyage).

10. நீ சிரித்தால், நான் மிகவும் *மகிழ்வேன்* (verbe pour être heureux).

Exercice 3

1. நான் வீட்டிற்கு *சென்றால்* மழை வரும். (If)

2. அவள் பாடம் *படித்தால்* தேர்வு எளிதாக இருக்கும். (If)

3. நீங்கள் உணவு *சமைத்திருந்தால்* நாம் வெளியே செல்ல மாட்டோம். (If)

4. அவன் வேலை *செய்யாவிட்டால்* சம்பளம் கிடைக்காது. (If not)

5. அவர்கள் அழைத்தால், நான் *வருவேன்*. (If)

6. எங்களை *நம்பினால்* உங்கள் பிரச்சினைகள் தீரும். (If)

7. நீ பேசினால், அவன் *கேட்பான்*. (If)

8. அவள் பாடம் படிக்காவிட்டால், *தோல்வி* அடைவாள். (If not)

9. நாம் நேரம் *பார்த்தால்* நிகழ்ச்சி தொடங்கும். (If)

10. நீங்கள் உண்மை *சொன்னால்* பிரச்சினை உருவாகாது. (If)